СПб ИДПО «Смольный»

"Использование современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности. Текстовый процессор Microsoft Office Word"

"Использование современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности. Табличный процессор Microsoft Office Excel"

"Использование современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности. Создание презентаций в программе Microsoft Office PowerPoint"

"Использование современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности. Операционная система Microsoft Windows. Текстовый процессор Microsoft Office Word. Табличный процессор Microsoft Office Excel. Создание презентаций в программе Microsoft Office PowerPoint"

"Использование современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности. Операционная система Microsoft Windows"

"Использование кинезиологических методик в обучении и оздоровлении дошкольников и школьников в условиях образовательной среды"

"Инновационные подходы к обучению и воспитанию детей с различными нарушениями слуха в условиях реализации ФГОС. Сурдопедагогика в современном образовательном пространстве"

"Инновационные педагогические технологии в специальном (дефектологическом) образовании детей с нарушениями психофизического развития в условиях реализации ФГОС нового поколения"

"Инновационные методики в работе психолога дошкольной образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом"

"Инклюзия как форма обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья в современной системе среднего профессионального и высшего образования"

"Инклюзия как форма обучения детей с ОВЗ в современной системе основного и среднего общего образования РФ"

"Инклюзия в современной системе образования РФ"

"Инклюзивное образование и социализация детей с ОВЗ в дошкольных образовательных организациях"

"Инклюзивное образование детей с ОВЗ в условиях ФГОС"

"Дифференциальная диагностика, профилактика и коррекция нарушений письма и чтения у детей в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС)"

"Дизорфография, дисграфия, дислексия. Современные подходы к изучению, коррекции и профилактике речевых нарушений в условиях реализации ФГОС"

"Диагностика и коррекция эмоциональных нарушений у детей старшего дошкольного возраста с учетом ФГОС ДО"

"Диагностика и коррекция нарушений психического развития у детей и подростков"

"Дефектология в современном образовательном пространстве. Организация и содержание медико-психолого-педагогической помощи детям с различными нарушениями в развитии с учетом требований ФГОС нового поколения"

"Детская психология. Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса"