СПб ИДПО «Смольный»

"Эффективные формы и методы организации образовательно-воспитательного процесса в детском доме"

"Эффективные приемы и методики ранней диагностики, коррекции, обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в условиях образовательного процесса"

"Экзамены без стресса. Психолого-педагогическое сопровождение выпускников в период подготовки к экзаменам"

"Химия. Современные методики преподавания в соответствии с ФГОС 2021 общего образования"

"Французский язык. Инновационные технологии проектирования урока иностранного языка как основа эффективной реализации ФГОС 2021"

"Формирование социально-психологического портрета подростка на основе анализа визуальных образов его страниц в виртуальном социуме"

"Формирование проектно-исследовательских компетенций учащихся в соответствии с требованиями ФГОС ООО нового поколения"

"Формирование межэтнических и межконфессиальных отношений в соответствии с государственной национальной политикой Российской Федерации"

"Формирование и развитие психолого-педагогической профессиональной компетенции современного педагога с учетом требований ФГОС нового поколения"

"Физическое воспитание школьников в условиях внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне (ГТО)" в рамках основного содержания учебных программ по предмету "Физическая культура" в организациях основного общего и среднего образования 2021"

"Физика. Современные методики преподавания в соответствии с ФГОС 2021 общего образования"

"Устное собеседование. Методологическое сопровождение подготовки к ОГЭ по русскому языку"

"Управление проектной и исследовательской деятельностью в школе в условиях реализации ФГОС ООО"

"Тьюторское сопровождение в условиях реализации ФГОС общего образования"

"Тьютор. Оказание индивидуальной поддержки и сопровождения ребенка в процессе обучения в условиях реализации ФГОС"

"Традиционные и инновационные средства педагогического оценивания"

"Тифлопедагогика. Применение инновационных педагогических технологий в воспитании и обучении детей с нарушением зрения"

"Тифлопедагогика. Обучение детей с нарушением зрения в условиях реализации ФГОС"

"Тифлопедагогика в современном образовательном пространстве. Организация и содержание психолого-педагогической помощи детям с нарушением зрения с учетом требований ФГОС нового поколения"

"Тифлопедагогика в современном образовательном пространстве. Организация воспитательного и образовательного процесса с учетом требований ФГОС нового поколения"